به گزارش شبکه خبری هزاره سوم،پژوهشگران انگیزشی دپا( دپارتمان دانش پژوهان آینده) با همکاری آزمایشگاه تحقیقاتی ژنیران، فعالیت‏‏‏های تحقیقاتی خود را در تمام گرایش‏های پزشکی و کارآفرینی با هدف ارتقاء رزومه دانشجویان و فارغ التحصیلان از یک سال پیش آغاز و بدینوسیله نشستی را با حضور برترین شرکت های آموزشی، کارآفرینان و نخبگان و نمایندگان علمی کشوری در سالن یاس تهران برگزار کردند.                                                       
در این نشست نمایندگان شرکت‎های همکار از قبیل مدرسه بیوانفورماتیک ایران، گروه آموزشی رضازاده، آزمون صعود، ایران وب لایف،پارس سیلیکو، گروه آموزشی آدمد، نخبگان برتر پژوهش‏های زیست فناوری، تشخیص ژن پژوه، ژن ایران، cancerology, بیوکمپ،بیمه ایران، مجتمع سلامت تهران، پارس ژن پژوه، کیان عدالت، ژنیران، نوین ترازعالم، دانش سیمین پردیس مدرسه شکوفایی تحقیقات فرد محور و ... حضور داشتند.    
مصطفی نظری (سرپرست گروه انگیزشی و تحقیقاتی دپا) در این مراسم ضمن تأکید بر آموزش تکمیلی برای پرورش نیروی کارآمد، گفت: «این تیم سال96 با همکاری شرکت‏های همکار حوزه سلامت توانست ۵۰ شغل ایجاد کند، فعالیت‎های این تیم با استقبال و سرعت بسیار روبرو بوده است تا جاییکه پیش بینی میکنم امسال این آمار به ۳۰۰ شغل برسد.»            
سید علی محسنی، مدیر آموزشی دپا از برنامه‏های آینده تحقیقاتی این گروه گفت: طبق برنامهریزی به عمل آمده ، در بخش تجهیزات پزشکی و آزمایشگاهی، دندان پزشکی و دارویی تدابیر آموزشی مشخص است. قراردهای تیم تحقیقاتی دپا با مؤسسات و شرکت‏های حوزه سلامت به این شکل است که نیروهای کارآمد مورد نیاز برای شرکت‎های تولیدی در بخش مهندسی پزشکی را تامین کند  وی افزود: «در آینده نزدیک، شاهد رونمایی بخش انحصاری در زمینه مهندسی پزشکی خواهیم بود.»
داریوش سنقری دکترای رشته مدیریت عالی کسب و کار DBA، درباره جذب نیروی کارآمد با هنر شخصیت شناسی گفت:  «برای شرکت‏های استارآپی صنایع پزشکی و مهندسی پزشکی، با بررسی رزومه شخصی، آزمون‏های هوش و روان شناسی و شخصیت شناسی به روش mbti, به طور کلی و کاربردی میتوان نیروی کارآمد جذب کرد.»                                                        
کمال پاسبان نماینده بخش پروژه‏های تیم تحقیقاتی شرکت ژنیران ضمن بیان راه‎های شناسایی ویروسها و باکتری‎ها، گفت: «هدف ما ساخت دستگاه‏های جدید آزمایشگاهی است.»

در این مراسم مصطفی نظری، سه رأس اصلی مثلثی نظام کاری دپا را آموزش، کاریابی و اشتغالزایی با هدف کارآفرینی عنوان کرد و افزود: «بزرگ ترین مشکل دانشجویان ارائه خدمات مؤسسات آموزشی نیست، بلکه باید برای یادگیری یک مقدمات و زیرساختی وجود داشته باشد. بررسی علاقه مندی‎های دانشجویان کارآمد بودن دوره‎ها و عودت هزینه در صورت راضی نبودن دانشجویان سرلوحه برنامه آموزشی دپا است. دغدغه اصلی دپا برقراری لینک‎های ارتباطی مفید برای اشتغالزایی دانشجویان است به نحوی که این رویه را در برگزاری دوره‏های متعدد بدست خودشان، اختصاصی کرده است تا منبع درآمد داشته باشند.»
او افزود: «معرفی نیروی کارآمد، فعالیت دیگر گروه انگیزشی دپا برای تحقق بخشیدن به بخش کاریابی است.در واقع این گروه پایه‏های آموزشی و مهارت لازم برای ورود به بازار کار دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته‏های تخصصی پزشکی را مهیا کرده است.»
سرپرست تیم دپا گفت: «در کارآفرینی (برنامه سوم) با برنامه ریزیهای مکرر آموزشی و مدیریتی گروه های انگیزشی به تشکیل گروه‎های ایده پرداز پرداخته تا حمایت‏های لازم را بتوانند انجام دهند، اما نه به شیوه عملکرد استارآپ‏ها بلکه با عقد قرارداد با مؤسسات و شرکت‏های داخلی و خارجی همکار حوزه سلامت تا از این طریق، تمرکز بسیاری روی مباحث جذاب اقتصادی و دادن طرح‏های گوناگون به شرکت‎ها داشته باشیم.»